风把手绢吹到了地上的拟人句子怎么改
风把我的毛巾和手帕次到了地上，还把妹妹的帽子吹得滚了很远。改拟人句：毛巾和手帕高兴的从我这里跑了。妹妹的帽子也滚蛋了。
改拟人句的方法：
第一：增加人的称呼，如“哥哥姐姐，弟弟妹妹，爷爷奶奶”等，以“柳枝在微风中摇摆不定”为例，就可以改为“柳枝姐姐”。
第二：改变名词的说法，如上文中的“柳枝”，就可以改为“柳树的头发”。
第三：用人做的事来代替句中的动词，比如上文的“在微风中摇摆不定”就可改为“在微风中舞蹈”。
扩展资料
拟人的分类：
1、把非生物拟人化。例如：
每条岭都是那么的温柔，虽然下自山脚，上至岭顶，长满了珍贵的林木，可是谁也不孤峰突起，盛气凌人。
2、把有生物拟人化。例如：
单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这儿低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
3、把抽象概念拟人化。例如：
资本就是从头到脚每个毛孔都渗透着血污来到世间的。
原句：风把我的毛巾和手帕吹到了地上。
改为拟人句：风娃娃真调皮！拿了我的毛巾和手帕，擦过了汗，都扔在地上了。
拟人修辞方法，就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。
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拟人手法的好处：
拟人化的写法可以使文章更加生动、形象、具体，既能生动形象地写出某事物的某个特点，又有了拟人化之后特有的具象效果。
拟人表达效果：
赋予事物以人类的行为特点，生动形象地表达出作者的情感，让读者感到所描写的物体显得更活泼、亲近，使文章更加生动形象。
风把手绢轻轻放到了地上。
改拟人句的方法：
第一：增加人的称呼，如“哥哥姐姐，弟弟妹妹，爷爷奶奶”等，以“柳枝在微风中摇摆不定”为例，就可以改为“柳枝姐姐”。
第二：改变名词的说法，如上文中的“柳枝”，就可以改为“柳树的头发”。
第三：用人做的事来代替句中的动词，比如上文的“在微风中摇摆不定”就可改为“在微风中舞蹈”。
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拟人修辞答题套路：
运用了拟人的修辞手法，赋予了某某事物生命的活力（或是人的特点），生动形象地写出了某事物的某个特点。
拟人的分类：
1、把非生物拟人化。例如：
每条岭都是那么的温柔，虽然下自山脚，上至岭顶，长满了珍贵的林木，可是谁也不孤峰突起，盛气凌人。
2、把有生物拟人化。例如：
单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这儿低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
3、把抽象概念拟人化。例如：
资本就是从头到脚每个毛孔都渗透着血污来到世间的。
原句：风把手绢吹到了地上。
改为拟人句：风把手绢扔到地上。
拟人修辞方法，就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。
扩展资料：
拟人句的表达效果：
1、赋予事物以人类的行为特点。
2、生动形象地表达出作者的情感。
3、让读者感到所描写的物体显得更活泼、亲近，使文章更加生动形象。
风把手绢吹到了地上的拟人句子怎么改
改为拟人句子如下：
风把手绢轻轻放到了地上。
拟人句 风把手绢吹到了地上
风把我的手绢吹到地上改为拟人句怎么写
1、风很生气地把我的手绢吹到地上。2、风把我的手绢轻轻放到了地上。3、风把我的手帕扔到地上。4、调皮的风拿了我的手绢，擦过了汗，扔到地上。5、风鼓着嘴巴，把我的手帕吹到地上。6、风娃娃真调皮，拿了我的毛巾和手帕，擦过了汗，都扔在地上了。7、风无形的小手悄悄的把我的手绢拽...
风把手绢吹到了地上的拟人句子怎么改
风把手绢轻轻放到了地上。改拟人句的方法：第一：增加人的称呼，如“哥哥姐姐，弟弟妹妹，爷爷奶奶”等，以“柳枝在微风中摇摆不定”为例，就可以改为“柳枝姐姐”。第二：改变名词的说法，如上文中的“柳枝”，就可以改为“柳树的头发”。 第三：用人做的事来代替句中的动词，比如上文的...
风把我的毛巾和手帕吹到了地上,怎么改拟人句?
原句：风把我的毛巾和手帕次到了地上，还把妹妹的帽子吹得滚了很远。改为拟人句：调皮的风拿了我的手绢，擦过了汗，扔到地上；又拿了妹妹的圆帽子，当作铁环滚走了。拟人修辞方法，就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。
风吹走了手绢,改成拟人句怎么改?
原句：风吹走了我的手绢。句子改为拟人句为：风姑娘悄悄的拿走了我的手绢。分析：拟人句就是把某件东西比喻成与人相同，根据想象将物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。改为拟人句的方法：1、增加人的称呼，如“姐姐妹妹，哥哥弟弟，公公婆婆”等。2、改变名词的说...
调皮的风拿了我的手绢,擦过汗,扔在了地上。
1、调皮的风吹乱了我的秀发，梳过了头，落在地上；又吹乱了我的衣服，留在了身上。2、调皮的小狗拿了我的皮球，踢了几下，滚到草地；又拿了姐姐的袜子，当作玩具玩。分析：调皮的风拿了我的手绢，擦过了汗，扔在了地上。这是拟人句，句子中拿了我的手绢是拟人的手法，写句子的时候注意仿写...
怎么用拟人修辞手法写一句话
调皮的风拿了我的手绢，擦过了汗，扔到地上了；又拿了妹妹的圆帽子，当作铁环滚走了。是拟人句。把“风”当作人来写，从风擦汗、滚走圆帽子，等一系列淘气乃至有点恶作剧的动作中，体会有趣，让我们体会到风的顽皮、可爱。拟人（Personification）是指把物（包括物体、动物、思想或抽象概念）拟作人...
调皮的风拿了我的手绢怎么仿写拟人句?
仿写拟人句：1、调皮的风吹乱了我的秀发，梳过了头，仍在了地上。2、调皮的风吹乱了我的衣服，理过了衣角，留在了身上。在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。
调皮的风拿了我的手绢,擦过汗扔到了地上?
1、调皮的小狗拿了我的皮球，踢了几下，滚到草地；又拿了姐姐的袜子，当作玩具玩。2、调皮的风吹乱了我的秀发，梳过了头，落在地上；又吹乱了我的衣服，留在了身上。分析：调皮的风拿了我的手绢，擦过了汗，扔在了地上。这是拟人句，句子中拿了我的手绢是拟人的手法，写句子的时候注意仿写...
风吹走了我的手绢怎么照样子写句子?
仿写拟人句：1、风吹乱了我的秀发，梳过了头，仍在了地上。2、风吹乱了我的衣服，理过了衣角，留在了身上。在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。仿写的方法 仔细揣摩例句，寻找和例句在内容上与结构上的相同点。因是...
仿写句子:“调皮的风”吹乱了我的_
2、调皮的风吹乱了我的衣服，理过了衣角，留在了身上。仿写的时候第一时间要注意仿写句子的格式，再根据仿写句子的格式进行仿写。仿写的时候要注意词汇的运用，格式是很严格的，用词不能多也不能少，就和对对联一样，一个地方几个字就是几个字。调皮的风拿了我的手绢，擦过了汗，扔在了地上。这...