程朱理学的代表人物及其主张是什么？
程朱理学与陆王心学都属于宋明理学。 “理”指心中之理则。程伊川曰：“性即理也." 陆象山曰：”心即理也。“此理则乃通体达用，宋明理学即研究此一学问。
程朱理学是宋朝的儒学家遥契先秦儒家，对先秦儒家内圣之学，重新予以分解与肯定，而建立道德行为之内在与超越之根据，并开拓其功夫之义理途径。 代表人物是宋朝的程明道、程伊川和朱熹等人，所以称为程朱理学。
明朝的陆象山开心学一系之学问。主心之内容全幅是理，肯定心体为宇宙之本源、为性命之本源。并进而申明其主宰性、绝对性、普遍性、涵盖性与虚灵性。 心学的代表人物还有王阳明，提出"良知"以代本心，”致吾心良知之天理于事事物物，则事事物物皆得其理矣。“所以称之为陆王心学。
二程曾同学于北宋理学开山大师周敦颐，著作被后人合编为 《河南程氏遗书》。他们把“理”或“天理”视作哲学的最高范畴，认为“理”无所不在，不生不灭，不仅是世界的本原，也是社会生活的最高准则。在穷理方法上，程颢“主静”，强调“正心诚意”；程颐“主敬”，强调“格物致知”。在人性论上，二程主张“去人欲，存天理”，并深入阐释这一观点使之更加系统化。
南宋时，朱熹继承和发展了二程思想，建立了一个完整而精致的客观唯心主义的思想体系。
他认为，太极是宇宙的根本和本体，太极本身包含了理与气，理在先，气在后。太极之理是一切理的综合，它至善至美，超越时空，是“万善”的道德标准。在人性论上，朱熹认为人有“天命之性”和“气质之性”，前者源于太极之理，是绝对的善；后者则有清浊之分，善恶之别。人们应该通过“居敬”、“穷理”来变化气质。朱熹还把理推及人类社会历史，认为“三纲五常”都是理的“流行”，人们应当“去人欲，存天理”，自觉遵守三纲五常的封建道德规范。
他们把“理”或“天理”视作哲学的最高范畴，认为理无所不在，不生不灭，不仅是世界的本源，也是社会生活的最高准则。在穷理方法上，程颢“主静”，强调“正心诚意”；程颐“主敬”，强调“格物致知”。在人性论上，二程主张“存天理，灭人欲”，并深入阐释这一观点使之更加系统化。二程学说的出现，标志着宋代理学思想体系的正式形成。
南宋时，朱熹继承和发展了二程思想，建立了一个完整而精致的客观唯心主义的思想体系。
朱熹用《大学》“致知在格物”的命题，探讨认识领域中的理论问题。在认识来源问题上，朱熹既讲人生而有知的先验论，也不否认见闻之知。他强调穷理离不得格物，即格物才能穷其理。朱熹探讨了知行关系。他认为知先行后，行重知轻。从知识来源上说，知在先；从社会效果上看，行为重。而且知行互发，“知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之益明”。
心性理欲论
在人性论上，朱熹发挥了张载和程颐的天地之性与气质之性的观点，认为“天地之性”或“天命之性”专指理言，是至善的、完美无缺的；“气质之性”则以理与气杂而言，有善有不善，两者统一在人身上，缺一则“做人不得”。与“天命之性”和“气质之性”有联系的，还有“道心、人心”的理论。朱熹认为，“道心”出于天理或性命之正，本来便禀受得仁义礼智之心，发而为恻隐、羞恶、是非、辞让，则为善。“人心”出于形气之私，是指饥食渴饮之类。如是，虽圣人亦不能无人心。不过圣人不以人心为主，而以道心为主。他认为“道心”与“人心”的关系既矛盾又联结，“道心”需要通过“人心”来安顿，“道心”与“人心”还有主从关系，“人心”须听命于“道心”。朱熹从心性说出发，探讨了天理人欲问题 。他以为人心有私欲，所以危殆；道心是天理，所以精微。因此朱熹提出了“遏人欲而存天理”的主张。朱熹承认人们正当的物质生活欲望，反对佛教笼统地倡导无欲，他反对超过延续生存条件的物质欲望。
他的根本目的是为了维护封建专制统治
朱熹的思想主张是什么 朱熹的思想主张介绍
1、朱熹的思想主张有以下几点：认为天地万物都是理的总体；理是先于自然现象和社会现象的形而上者；主张理依气而生物，提出了“遏人欲而存天理”的主张。2、朱熹，宋朝著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人，闽学派的代表人物，儒学集大成者，世尊称为朱子。朱熹是唯一非孔子亲传弟子而享祀...
朱熹的观点
朱熹是唯一非孔子亲传弟子而享祀孔庙的人，位列大成殿十二哲者；是“二程”三传弟子李侗学生。朱熹的哲学体系以“二程”的理本论为基础，吸取周敦颐太极说、张载的气本论及佛、道教思想而形成。与“二程”学说合称为“程朱理学”。其思想对元、明、清三朝影响很大，成为三朝官方哲学。朱熹著述甚多，...
宋代理学的集大成者是谁 宋明理学的代表人物及其主要观点
朱熹的思想自明朝洪武年间开始成为维护封建统治秩序的精神支柱，强化了封建伦理道德，但也阻碍了封建社会后期的社会变革。宋明理学的代表人物及其主要观点 程朱理学，代表人物北宋程颢、程颐以及南宋朱熹，主要思想“理”是世界的本质；把握“理”的方法格物致知；主张“三纲五常”存天理，灭人欲。程朱理学适应...
程朱理学是宋明理学吗? 如果不是二者有什么区别? 各指什么?
程朱理学的代表人物是指二程和朱熹，他们主张格物致知，是宋明理学的一个分支。宋明理学还包括陆王心学，它的代表人物是陆九渊和王守仁，他们认为天理就在自己心中，回复良知就能成为圣贤。
程朱理学的主要代表人物及观点
程朱理学的主要代表人物是程颢、程颐和朱熹。他们的观点构成了程朱理学的核心思想，强调“理”的普遍性和心性修养的重要性。首先，程颢和程颐，被合称为“二程”，是程朱理学的奠基人。他们提出“理”是宇宙万物的本原和普遍规律，认为人心具有认识理的能力。程颢主张&...
朱熹理学主张什么
1.理是世界的本源 2.“格物致知”论 3.提出了“遏人欲而存天理”的主张
朱熹主张什么思想
朱熹宋代著名理学家朱熹的教育思想主要是体现存天理灭人欲人性论方面人性分三品主张教育目的名人论文朱子读书法问大学和小学教育的年龄阶段教育内容，以及教育方法论德育德育是放首位任务存天理灭人欲。他从“理”一元论的客观唯心主义思想出发来解释人性论，提出了人性就是“理”，就是“仁义礼智”封建道德...
史上最烂的圣人——朱熹,你知道他有哪些哲学主张吗?
朱熹的哲学体系以程颢兄弟的理本论为基础，并吸取周敦颐太极说、张载的气本论以及佛教、道教的思想而形成。这一体系的核心范畴是“理”，或称“道”、“太极”。朱熹所谓的理，有几方面互相联系的含义。1、理是先于自然现象和社会现象的形而上者。他认为理比气更根本，逻辑上理先于气；同时，气有...
理学的代表人物有哪些?你如何看待这些思想?
理学在北宋时得到蓬勃发展，它以理为核心，由儒学发展而来，并且融合了佛家和道家思想。理学的代表人物为朱熹。理学对后世的影响也非常大，对于中华民族精神的形成以及人们价值观的塑造都具有重大的影响。朱熹称得上是理学的集大成者，他不仅继承了前人包括程颢程颐两兄弟的理学思想，同时也在此基础上进一步...
据说,长沙岳麓书院(宋代四大书院之一)这幅对联的上联,是朱熹在此讲学时...
A 试题分析：朱熹是程朱理学的代表人物，主张理是世界的本源，在方法论上主张格物致知，故选A。BC项是董仲舒的观点；D项是孟子的观点。点评：本题以有关朱熹的成就材料，创设有关宋明理学的问题情境，考查学生获取和解读信息，朱熹吸收了佛道思想发展了儒家学说，把儒学发展到理学阶段，认为理是世界...