修改病句。
怎样修改病句呢，病句的典型类型有哪些呢，下面小编为大家提供修改病句的例题及答案，仅供大家参考。
病句修改案例及答案
1、大厅里摆满了看演出的观众。
2、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。
3、我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。
4、我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。
5、小组讨论会上，大家的发言很猛烈。
1、大厅里摆满了看演出的观众。
病句类型：用词不当。“摆满”改为“坐满”。
2、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。
病句类型：用词不当、语义重复。“生满”改为“开满”；去掉“白的、红的、黄的等”。
3、我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。
病句类型：用词不当。“练习”改为“锻炼”。
4、我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。
病句类型：搭配不当。“心里”改为“脸上”。
5、小组讨论会上，大家的发言很猛烈。
病句类型：用词不当。“猛烈”改为“踊跃”。
修改病句分为哪些类型
1、成分残缺.
2、用词不当.
例题：我们发明了矿产.
修改：矿产原来就有,不能用发明,只能用“发现”.
3、搭配不当.
例题：她看到音乐.
修改：音乐只能听到,不能“看到”.
4、重复罗嗦.
例题：他找到和发现了矿产.
修改：“找到”和“发现”意思相同,删掉“找到”或“发现”.
5、归类不当.
例题：妈妈买了西瓜,葡萄,水果.
修改：西瓜,葡萄是水果的种类,不能并列使用,改为“妈妈买了西瓜,葡萄等水果”.
6、前后矛盾.
例题：全班的同学都来了,只差王红没有来.
修改：删掉“都”.全班的同学来了,只差王红没有来.
7、词序颠倒.
例题：他因为获得了诺贝尔奖,所以写了一篇诗篇.
修改：他因为写了一篇诗篇,所以获得了诺贝尔奖.
8、指代不明.
例题：张明对他说他过两天给他写信.
修改：张明对他说张明过两天给他写信.
9、不合事理.
例题：我看到太阳从西方升起.
改为：我看到太阳从东方升起
愿意病句
（原则：你不能改变的句子。可以添不改变不会删除。）
几种常见的类型：
1，成分残缺的类型的病句：在课堂上，认真讲座。
2，不当类型的病句：我看到了他的脑海。
3，用词不当类型的病句：他拖着沉重的脚步快速前进。
4，重复您好重复键入了错误的句子：他常常回忆过去的事件。
5，字的顺序颠倒键入了错误的句子：国立历史博物馆，2000年以前，最近出土了大量的文物。
6，矛盾的病句类型：方丰富多彩的红色标志随处可见。
7，盲目的病句的类型是指：兵和刚在课间走，就对他说，“类全神贯注出席了会议。
（一）用词不当，
1，街头充满了生菜，韭菜，鸡，鸭，和农副产品。
和农副产品删除
2，今天是第一开学的日子，他的新衣服穿。
上课日
老师用亲切的语气和慈祥的目光注视着我们。
老师慈祥的目光看着我们
>
这个问题引起大家的陶醉。
陶醉改变讨论
5，听到这个故事，我笑了。
总是改变不能帮助
a>
读的故事，生动的掌声。
活泼，一个温暖
7，我们生活水平的不断提高。
提高改变，以改善 BR />
8，我们应该注意自身的优势，改正缺点。
发挥优势
秋天的九寨沟风景区，是一个美丽的季节。秋天九寨沟风景区交换
10，他很早就养成良好的生活习惯早起锻炼。
良好的生活习惯，到一个良好的习惯
（二）指重复;
他经常回忆过去的事件。改变
过去的事情
2，我不能帮助，但不能忍不住鼓掌精彩的表演，王珉。
3，小明集中精力专心听老师讲课无法摆脱。
专门去除
BR /> 4，他的父亲保持着他一贯的严峻态度往往
经常删除
5，向前大大改善，这学期，王佳的写作水平。
和删除
6，这是一个非常美丽的画。
删除
7，我们必须下定决心要改掉坏习惯坏，坏的去掉
8，他此行没有考好，伤心地流下了伤心的眼泪。
伤心删除
小组会议，他永远是第一位的第一个发言。
（c）第一删除单词顺序颠倒;
1，我们要理解和使用的话。 BR />交换的应用和理解
我们讨论并听取了校长的报告。
讨论
听的交流，自然科学我有兴趣。
我很感兴趣，在自然科学
4，闪亮的红色朝霞的天空。
朝霞映红了天空
5，这是一个非常有趣的书。
交换
农民拿起锄头，口袋里的狼杀死了。
农民用锄头拿起锄头和杀死狼的口袋里锄
a>
7，国立历史博物馆，在一千多年前，最近出土了大量的文物。
刚出土的两千多年前的交换
（四）缺乏原料;
1，一个是极其恶劣的言行。
风格
13日2,10，终于把上一个红色的围巾。
终于前面加我
3，我们必须有意识的习惯。
背后的价格必须制定
4，光，球上的温暖送到。
地球上的光明和温暖，是太阳发出
5，观看戏剧留下了深刻的印象。
我装看着前面 BR />
6，请阅读“我的同志邱少云文字，忍不住流下了眼泪。
阅读
7，秘书长胡关心群众永远留在记忆的人。
关注广大人民群众的质量
8，聚会，表演一个精彩的节目。
性能
9，春天的花儿朵朵。的
花儿朵朵
（五）不一致;
1，大家都讲卫生，健康和疾病就有了保证。
保护
2，我国的许多艺术珍品，精美的壁画在莫高窟是唯一的一个。
3平方米丰富多彩的红色标志更换无处不在。
五颜六色的旗帜，做了功课，并没有做2道数学题。
完成所有删除
5，我完成了小学四年级，有没有毕业一年的。
不
6，长城，故宫博物院和南京长江大桥是中国和外国游客向往的古迹。
和南京长江大桥
7，今天中午在一整天的雨。
天删除
8，她的表现是最好的。
删除
9，树木覆盖着一层薄薄的雪，树枝弯曲。 ，
薄成厚
10，他的行为总是犹豫不决是不是任意的。
任意改变果断
11火药中国古代的四大发明。
（F）的四大发明不匹配（包括关联词）
1，党的之一，学生们唱起了优美的歌声和舞蹈。
党，同学们唱了许多美丽的歌，跳了许多优美的舞蹈
2，学生必须建立良好的生活习惯，以保护公共财产。
促进改变发展
尽管天气不好，我们一直都在学校。
总是变来变或
4，小明不仅要认真学习，结果都非常好。
所以
5，小刚喜欢踢足球和乒乓球。
和打乒乓球
6小明改变努力地学习，良好的性能
7，文章的内容和形式非常丰富。
文章的内容是非常丰富的，
8日星期日，我总是帮妈妈做家务。
总是删除
9，即使这部电影很好看，但没有赢。
10日，他终于理顺学习
认真学习的良好习惯改变态度
2．我一旦认识到错误，就（坚定）地改正。改为（坚决）
、 3．我要改正上课做小动作的（不正确)的毛病。改为（不好）
4．他经常回忆过去的（往事）。改为（事情）
5．我们要明确学习（态度），端正学习（目的）。
（态度）改为（目的）；（目的）改为（态度）
或（明确）与（端正）互换。
6．这条路结冰了，老大爷走得很（艰苦）。改为（艰难）
7．他取得一点儿成绩，就（激动）地炫耀自己。
改为：（兴奋）或改为（不断）
8．他没有调查研究，就（果断）地下结论，结果错了。
改为：（轻易）
9．我虽然刚转到这个班，但很快（适合）了。
改为：（适应）
10．最近，我们班发生了（许许多多）的事情。
改为： （一件）
11．这里弥漫着（呛人的一股）橡胶味。
改为：（呛人的）
12．我们在周末开了有趣的（联欢家庭）会。
改为：（家庭联欢）会。
13．当老师的都是有文化的（知识分子）。
改为：（人）。
14．我们要养成上课认真听讲、（预习）、（复习）的好习惯。
分别改为：（课前预习）、（课后复习）
15．这场雨下得太大了，我身上的衣服基本上（完全）湿透了。
改为：这场雨下得太大了，我身上的衣服基本上湿透了。
16．通过李老师的耐心指导和同学们的（亲热）帮助，王小刚的语文水平（大大进步）了。
分别改为：（热情）；（大大提高）
17．渔人（做在）船尾，（优然）地吸着烟，鸬鹚好像列队的士兵。
分别改为：(坐在)；(悠然)
18．我们（因该向）小红那样助人为乐，把（坐位）让给小同学（座）。
分别改为：应该像 ； 座位； 坐
19．激光的用法很广，人们可以使用（他）来(治辽)疾病，预报(地振)，（创造）激光电话，激光电视，激光计算机等。激光的（关系根现代化）可密切呢？
改为：激光的用法很广，人们可以使用（它）来(治疗)疾病、预报(地震)、（制造）激光电话、激光电视、激光计算机等，激光的（用途和现代生活的关系）可密切呢！
20．李晶晶正在（做完）作业，王清清就来叫他出去玩。
改为：（做）
21．鲁迅先生（如果）爱惜自己的时间，（就）从来不浪费别人的时间。
改为（不仅……也）
22．值日生把桌子擦得干干净净，（整整齐齐）。
改为（一尘不染）
收听的只能是电台，电视台应该用收看。所以改为：小兰每天都要收听电台的少儿节目。
我一旦认识到错误，就坚决地改正。
我要改正上课做小动作的毛病。
他经常回忆过去的事情。
我们要明确学习目的，端正学习态度。
这条路结冰了，老大爷走得很艰难。
他取得一点成绩，就骄傲地炫耀自己。
他没有调查研究，就武断地下结论，结果错了。
我虽然刚转到这个班，但很快适应了。
最近，我们班发生了很多事情。
这里弥漫着一股呛人的橡胶味。
我们在周末开了有趣的家庭联欢会。
当老师的都是知识分子。
我们要养成预习、上课认真听讲、复习的好习惯。
这场雨下的太大了，我的衣服完全湿透了。
通过李老师的耐心指导和同学们的亲热帮助，王小刚的语文水平大大提高了。
渔人坐在船尾，优然地吸着烟，鸬鹚好像列队的士兵等待渔人的命令。
我们应该像小红那样助人为乐，把座位让给小同学座。
激光的用法很广，人们可以使用他来治辽疾病，预报地振，创造激光电话，激光电视，激光计算机等。激光跟现代化的关系可密切呢！
李晶晶正在做作业，王清清就来叫他出去玩。
鲁迅先生不仅爱惜自己的时间，而且从来不浪费别人的时间。
值日生把桌子擦得干干净净，摆放的整整齐齐。
时间关系，我就不一一指出语病了，总之有前后矛盾，有前后重复，有缺乏宾语，还有搭配不当，还有关联词语用错的，还有位词语置颠倒的。多读几遍相信你会读出来的。
最后，祝学习进步！
1．小兰每天都要收听电台的少儿节目。
2．我一旦认识到错误，就坚决的改正。
3．我要改正上课做小动作的毛病。
4．他经常回忆过去的事。
5．我们要明确学习目的，端正学习态度。
6．这条路结冰了，老大爷走得很辛苦。
7．他取得一点儿成绩，就炫耀自己。
8．他没有调查研究，就下结论，结果错了。
9．我虽然刚转到这个班，但很快适应了。
10．最近，在我们班发生了许许多多的事情。
11．这里弥漫着呛人的橡胶味。
12．我们在周末开了有趣的家庭联欢会。
13．当老师的都是知识分子。
14．我们要养成上课认真听讲的好习惯。
15．这场雨下得太大了，我身上的衣服完全湿透了。
16．通过李老师的耐心指导和同学们的热情帮助，王小刚的语文水平进步了。
17．渔人做在船尾，优然地吸着烟，鸬鹚好像列队的士兵整齐地站在船舷上。
18．我们应该向小红学习助人为乐,把座位让给小同学坐。
19．激光的用法很广，人们可以使用他来治辽疾病，预报地振。激光的关系根现代化可密切呢?
20．李晶晶正在做作业，王清清就来叫他出去玩。
21．鲁迅先生budan爱惜自己的时间，ye 从来不浪费别人的时间。
22．值日生把桌子擦得干干净净
1．小兰每天都要收听电台的少儿节目。 2．我一旦认识到错误，就坚决地改正。 3．我要改正上课做小动作的毛病。 4．他经常回忆过去的事。 5．我们要明端正习态度，明确学习目的。 ……
（剩下的自己想哈）
1.把“和电视台”删除
修改病句。
答：1．小兰每天都要收听（电台和电视台）的少儿节目。 改为（电台）2．我一旦认识到错误，就（坚定）地改正。改为（坚决）、3．我要改正上课做小动作的（不正确)的毛病。改为（不好）4．他经常回忆过去的（往事）。改为...
修改病句
答：修改病句 1、成分残缺：上课铃响了，立刻跑进教室。一个完整的句子有：主语、谓语、宾语。孩子可能不知道这三个是什么东西，那我们换一个思路，就是谁做什么？上面的这个句子就是缺乏主语，谁跑进教室？可以选择补充主语：...
修改病句练习及答案
答：修改病句练习题及答案 1.同学们都很爱护今天的幸福生活。改：同学们都很珍惜今天的幸福生活。2.周老师指导我们做了许多一只只不同型号的船。改：周老师指导我们做了许多不同型号的船。3.看了《雷锋》电影后，受到了深刻...
六年级语文修改病句专项训练
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修改病句
答：1．五(1)班和五(3)班的运动员在学校举行的乒乓球决赛中争夺冠亚军。2．我正做功课，小菁来叫我玩。3．万菲经常跟张敏在一起看图书。4．星期天，我怀着愉快的心情，伴着轻快的步子到公园去玩。5．春天，公园里生长...
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怎样修改病句?
答：重复累赘（考试时像这类的病句经常出，特别是第1题）1. 他经常回忆过去的往事。（“往事”本身就是 “过去的”，应删去“过去的”或“往”）2. 在小组讨论会上，他首先第一个发言。（“首先”和“第一个”意思重复...
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语文修改病句
答：1.我们班取得了竞赛第一名，大家的心理露出了胜利的喜悦。2.小组讨论会上，大家的发言很猛烈。3.在老师的教育下，他明确了学习态度。4.改革开放以后，人们的生活越来越富强。5.春天的景色我觉得十分美丽。6.老师要求同学...
5个修改病句的句子
答：用词不当型：1、大厅里摆满了看演出的观众。修改：大厅里坐满了看演出的观众。2、小明舍己救人的动作，感动了周围的群众。修改：小明舍己救人的行为，感动了周围的群众。搭配不当型：1、小组讨论会上，大家的发言很猛烈。