在小学最后一个春天里

我从一个小小的幼苗长成了一棵大树，经过了多少风吹日晒，我又迎来了我的春天，这是我在小学的最后一个春天，也就是证明我即将毕业了。即将告别我的小学生活；告别一群可爱的同学们；告别那些可敬的老师们。我一定瑶好好珍惜我的最后一个春天。
在这个春天中，我一定要和同学们快快乐乐的学习，好好的玩。多看看同学们在一起玩，那一张张看、可爱的面孔，老师教育我们的一句句话语。每天都书包里背着自己，把自己运到学校里，拥有N个知己，我爱这个春天，这比什么都珍贵的春天；我爱真个学校，比什么都快乐的学校；我爱这个集体，这比什么 都团结的集体。
我爱上学，就像鸟儿爱着天空；我爱上学，就像花儿爱着阳光；我爱上学，就像鱼儿爱着河流。我爱你，我的同学；我爱你；我的老师；我爱你，我的母校！
我爱这个班集体！我爱这最后一个美丽的春天！

像飞跑的甲虫

　　盼望着，盼望着，冬天去了，春风的脚步近了。
　　
　　“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。没有比春风更美妙的风了。倘若添几分力道就太猛烈了；加几分寒意就太刺骨了；增几分轻柔就太令人发痒了！
　　
　　正是因为春风再一次吹起，大地才又有了生机。杨柳姑娘的秀发被春风吹起，变得愈发浓密，便染上了淡淡的绿色；小草弟弟沉睡了一个冬天，被春风轻轻唤醒。欣欣然跳舞，张开了眼，惬意的打了哈欠，伸着懒腰，把脑袋探出了大地这层厚厚的棉被；在舞和歌中，观众小河弟弟在冬天结上的疤如今也在春风关爱的吹拂下退去，现在终于可以舒展舒展筋骨，活动活动手脚，将积蓄了一冬天的不快全发泄出来了；人们沐浴在春风中，放放风筝，散散步，跳跳绳，游游泳，唱唱歌都是莫大的享受！
　　
　　春风设若单单只是带来生机，那也算不了出奇。它就像一只喜鹊给人们带来欢乐，请闭上有眼睛想，一片开阔的天地，一群孩子嚷嚷着在绿草如茵的大地上争先恐后地奔跑着、雀跃着，那粉红如桃般的小手里紧紧地拽着一根线，那被线系着飞在空灵如蓝水晶的天上的风筝，伴着春风翩翩起舞，上面载着的是太多的快乐啊！
　　
　　春风像舒适的摇篮，暖和、安逸，人们一触碰到它，便觉得拥有了快乐，没了烦恼，心也是踏实安稳的。人们迎着春风狂奔，便不知不觉地想起明天燕子就成群结队地归来了，或许今天夜里千树万树梨花就开了吧……也许这并不能实现，但是人们并不着急，因为有这样和煦的春风，一切都会有的。
　　
　　年复一年，春风一次次唤醒了大地温暖了人心，我将它定格成温暖和快乐，静静地沐浴着春风，享受着春风。

可以写写春天的花草树木、也可以写写人物的变化

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