1!+2!+3!+.....+10!是什么意思啊？
include
#include
int jc(int m){
if(m!=1) return m*jc(m-1);
else return 1;
}
int c(int m,int n){
if(m>=n) return jc(m)/(jc(n)*jc(m-n));
}
int main(void){
int m,n;
scanf("%d%d",&m,&n);
printf("%d
",c(m,n));
return 0;
}
1的阶乘＋2的阶乘＋、、、＋10的阶乘。
#include
／／ 计算 1！＋2！＋3！＋……＋10！
int main（）
｛
int n ＝ 10；／／这里输入你想结算的阶乘
int ret1 ＝ 1；
int i ＝ 1；
int j ＝ 1；
int ret2 ＝ 0；
for (i = 1; i <= n; i++)
｛
ret1 ＊＝ i；
ret2 ＋＝ ret1；
｝
printf（＂％d＼n＂， ret2）；
return 0；
｝
扩展资料算数运算符：用于算数运算，包括+、-、* 、/等。
关系运算符：用于比较运算，包括>、<、==、!=等。
逻辑运算符：用于逻辑运算，包括 &&、||、！三种。
位操作运算符：按二进制位对位运算，包括&、|、~、<<等。
赋值运算符：用于赋值运算，包括=、+=、&=等。
条件运算符：三目运算符，用于条件求值(?:).
逗号运算符：用于把若干表达式组合成一个表达式(,)。
指针运算符：用于取内容*和用于取地址&。
求字节数运算符：用于计算数据类型所占的字节数sizeof。
特殊运算符：()、[]、成员(->,.)等。
用java编程1!+2!+3!+4!+5!+6!+7!+8!+9!+10!
public class Test { public static void main(String[] args) { System.out.println(jiecheng(10));} public static int jiecheng(int m) { if (m == 1) {return 1;} int result = 1;for(int i = 1; i <= m; i++) { result *= i;} return result + jiecheng(m - 1);} ...
用C语言编写程序,求1到10的阶乘之和:S=1!+2!+3!+4!+5!+6!+7!+8!+9...
include<stdio.h> include<stdlib.h> int main(){ int i=0;int j=0;int mul=1;int sum=0;for(i=1;i<=10;i++)\/\/和循环 { mul=1;\/\/每次循环前都需要初始化为1，要不然最后结果会变大 for(j=1;j<=i;j++)\/\/阶乘循环 { mul=mul*j;} sum=sum+mul;} printf("%d",sum);sys...
1加2加3加4加5加6加7加8加9加10是多少。
解:1十2十3十4……十99十100 =(1+100)+(2+99)+(3+98)+…+(50+51)=101+101+101+…+101 =101x50 =5050 求采纳
1+2+3+4+5+6+7+8+9+10等于多少
1+(1+2+3+4+5+6+7+8+9+10)=1+(1+10)*10\/2 =1+55 =56 即用了高斯算法,(首项+尾项)*项数\/2 首项就是第一项 尾项就是最后一项 项数就是首项到尾项中一共有的数的个数,包括首项和尾项!
1!+2!+……10!=?
include <stdio.h> int main(void){ long s,t,m,n;s=1;t=0;for(n=1;n<=10;n++){ s *= n;t += s;} printf("1!+2!+...+10!=%ld\\n",t);} return 0；在这里可有可无，还有一种算法，如下：include <stdio.h> int main(void){ long term,sum=0;int i,j;for(i=1...
1+2+3+4+5+6+7+8+9+10怎样选择
24种选法。1+9=10、1+8=9、2+9=11、2+8=10、2+7=9、3+9=11、3+8=、3+7=10、3+6=9、4+9=13、4+8=12、4+7=11、4+6=10、4+5=9、5+9=14、5+8=13、5+7=12、5+6=11、6+9=15、6+8=14、6+7=13、7+9=16、7+8=15、8+9=17。
思维拓展:1+2+3+4+……+10+……+3+2+1=()×()=()
这是要从1开始写的 1=1*1=1 1+2+1=2*2=4 1+2+3+2+1=3*3=9 ……原式=10*10=100 证明可以配对 =1+2+3+……+9+10 +9+8+7+……+1 =10+10+10+……+10+10（9对加一个10）=100 也可以用求和公式1+2+3+……+9=9*10\/2=45 原式=45*2+10=100 ...
用C语言编写函数求2!+4!+6!+8!+10
；s初值置0，累加每个n当前值时的阶乘t，就完成了题设要求。代码如下：include "stdio.h"int main(int argc,char *argv[]){ int s,n,t;for(s=0,t=n=1;n<11;s+=t*=n++);\/\/用t记录每个n的当前值的阶乘并累加到s printf("1!+2!+3!+...+10! = %d\\n",s); return 0;} ...
1+2加3+4加5+6加7+8加9+10等于多少
这是一个等差数列求和问题，可以使用等差数列求和公式求解。已知等差数列的首项为1，公差为1，项数为10。根据等差数列求和公式，可得到前n项的和：S10=2n×（2×1+10×1）=60。所以，1+2+3+...+10的和为60。加法的应用：1、加法可以用于计算数量。在日常生活中，我们经常需要计算事物的数量，...
计算1+2+3+4+5+.+10+?
答案：55。简便算法如下：1+2+3+4+5+6+7+8+9+10 ＝（1+10）×10÷2 ＝11×5 ＝55 小学数学简便方法归纳 1、提取公因式：这个方法实际上是运用了乘法分配律，将相同因数提取出来，考试中往往剩下的项相加减，会出现一个整数。2、借来借去法：看到名字，就知道这个方法的含义。用此方法时，...