《干就对了》读后感

供稿:hz-xin.com     日期:2025-01-21
       俞朝翎的《干就对了》读来让人有种醍醐灌顶的感觉。印象深刻的是文章的“十六字方针搞定员工辅导”——我干你看;我说你听;你干我看;你说我听。

       “我干你看”就是管理者要先把工作干一遍,员工在旁边细心观察。为什么要先干而不是先说呢?首先,在大多数情况下,人是因为看见所以相信的,也就是必须要让他看到结果,他才会信服你,才会觉得你说得对。其次,如果没有实际经历过,说得太多,员工脑子里其实没有场景化,他不知道为什么要这么做,就很难有深刻的理解。

       因此,一定是先干了再说。干了,拿到结果了,员工脑子才会有感觉,才会觉得这个老大是优秀的,这个方法是对的,才愿意学。

       书写工整是考试的基本要求,为了让孩子们养成认真书写的好习惯,除了一笔一划写粉笔板书外,我的各种手写书面材料也力求做到工整,久而久之,便形成一种习惯,也彰显出了教学相长的魅力。

       “我说你听”是教师的看家本领,无需多言。“你干我看”简单来说就是当管理者自己干一遍,并进行总结和解惑,员工明确了流程、关键点和注意事项后,就需要让他自己干一遍。很多时候,脑子学会了,身体还不会,所以必须让他自己动手干一遍,把管理者辅导的步骤、动作实践一下,检验一下是不是自己真的学会了。只有干了,拿到结果了,才能证明学会了。

       这个正是我们现在正在推进的深度学习,学生在小组合作探究的时候,教师要在旁边观察和适时引导,在激发学生和员工的自主性上它们有异曲同工之妙。

      “你说我听”等员工自己干完一遍之后,经历过实际应用,他会有新的感受和疑惑。这时,就需要让员工把自己的感悟和管理者的辅导内容进行对比,想想这次实践中有什么新的理解和顿悟,取得了什么效果,还有哪些内容是不大明白的。最重要的是让他们明白工作背后的原理是什么,只有明白原理,才能与一反三,应对业务过程中的各种变化。

       在教学过程中,如能很好的贯彻这十六字方针,相信教学之于教师应当会变得更加轻松有效。

《干就对了》读后感
学生对他没有亲近感,更没有把她的话放在心上。如果这位老师能对学生多用些心,走进学生的内心,去多关心,了解学生,鼓励学生,相信很多问题就都能迎刃而解。2.用人   “ 很多时候我们确立了一个好目标,制订了一个好计划,但最终却没能落实成功,原因之一就是我们没有选对人。没有选对...

《干就对了》读后感
“你干我看”简单来说就是当管理者自己干一遍,并进行总结和解惑,员工明确了流程、关键点和注意事项后,就需要让他自己干一遍。很多时候,脑子学会了,身体还不会,所以必须让他自己动手干一遍,把管理者辅导的步骤、动作实践一下,检验一下是不是自己真的学会了。只有干了,拿到结果了,才能证明学会...

努力的方向——《干就对了》读后感
1、“干”代表着干脆、利落,蕴含着无所畏惧、齐心协力、勇往直前、一定要赢的精神。2、管理者在管理过程中一定要重视团队成员的心态,心态建设好了,很多问题自然而然就解决了。3、谋动而后动,围绕目标选对执行策略。4、扣动员工的心灵扳机,激发无限可能。5、建团队:带团队就是带人心。  ...

《干就对了》读后感
    《干就对了》, 乍看这本书,感觉跟金融有关,一时提不起兴趣。后来零星的翻了几下,发现这本书用九个逻辑来讲解企业发展的关键,他们是“学心法、定目标、搭班子、选人才、做激励、出业绩、育强将、建团队、炼文化”。这九个逻辑不是独立存在的,而是相互管理,彼此协助,共同...

《干就对了》读后感
人是有温度的、有情感的,需要被温暖,温暖才能让人有活力。我想要想提升孩子学习的积极性,班级内要有足够的温度,有温情的教育。为了给予恰到好处的温度,教师应该对学生进行深入沟通,了解其近段时间的学习情况、心理状态和需要的帮助,及时解决学生遇到的困难,让孩子们感到班级的温暖。让孩子们不断...

《干就对了》读后感
“学心法”则告诉我们做一个真正懂孩子的老师,尊重不同,寻求适切的教育方式,更好的引领孩子成长。      读这本书还让我认识到自己阅读与认知的局限性,作为一名教师不只要读专业书籍、教育类书籍,更要广泛阅读多领域的书籍,拓宽自己认知的广度,多说无益,干就对了。

《干就对了》读后感
书中第一章学心法的第一节——视人为人:管理方法不管用,是因为没有管到心,让我受益良多。我所教授的是一年级小学生,他们对于学习的意义了解太少,年纪太小也没有办法去感受学习对他们人生的价值。所以他们对学习都是一直被动心理:学习是老师和家长强迫去做的,这就导致他们学习的积极性和主动性...

《干就对了》读后感
这个月读的干就对了这本书是关于如何业绩增长,如何管理团队的书。这本书对我来说读起来比较吃力,因为要读的书对我来说要么是有兴趣的,要么是有用处的,我认为企业管理对我来说不着边际,但是这本书的管理的智慧让我发现班级管理的方法和智慧如同一辙。书中提到管理的智慧 主管要不要背销售业绩?...

《干就对了》读后感
热爱是我们工作的起点,育人是我们工作的目的。要注重关心、了解学生,在这个过程中,逐渐缩短和学生的距离。在平时的教育教学中要对学生听其言,观其行,分析他们的心理特点,在了解的基础上用平等、科学的方法来做学生的工作,真诚地信任他们,用理解获得理解,用信任获得信任,逐步打开班级和谐的局面。读了...

求《不要直起腰》读后感?
回答:著名作家、剧作家刘震云,没有我们想象中作家的昼伏夜出,他的生活非常之规律。当很多人询问他“高产”的秘笈时,他笑了笑,给来者讲了一个关于他祖母的故事。 刘震云的祖母年轻时身材并不粗壮,身高只有一米五几,可每到农忙季节,她一直就是东家们抢夺的短工。她干活是一把好手。庄里很多男人都赶不...