请你拿火柴棒来摆一摆，只移动一根，使下面等式成立 1+11+111=4
楼主你好！
正解：移动一根正1和负1到第一个1
111+1-1=111
1+1+1+1=4 把11的1根拿到111的十位上 给分啊
移动11当中的一根横放在111的中间，变成 1+1+1+1=4请你拿火柴棒来摆一摆,只移动一根,使下面等式成立 1+11+111=4_百度知 ...
移动11当中的一根横放在111的中间，变成 1+1+1+1=4
摆一摆 移动一根火柴棒 使算式成立3+2=6
把2的一根移一下就对了即改为3+3=6
摆一摆,移动一根火柴棒,使算式正确.7-1+7=9
把第二个7头上的一横拿到减号上 变成加号 7+1+1=9
8十9=10用火柴摆的,移动一根等式成立
移动方法：将等式左边“8”左下角的一根火柴移动到等式右边“0”的中间，这样一来，“8”变成了“9”，“0”变成了“8”，可得：9+9=18，等式成立。火柴棍摆出的数字是有棱角的，其中，数字“8”看起来和汉语中的“日”非常类似，“0”看起来和“口”类似。若y=f(x)与y=g(x)有相同的定...
你能只移动一根火柴棒使等式成立吗?
能只移动一根火柴棒使等式成立。这道题目需要我们移动一根火柴棒使得等式成立。首先，我们观察等式：1+11+21+12=44。我们可以发现，等式的左边可以拆分成两个部分：1+11和21+12。如果我们移动一根火柴棒，使得等式左边的第一个部分变成20，那么等式就会变成：20+21+12=53。但是，这并不等于等式右边的...
移动一根火柴使6+4=4成立
准备材料：一盒火柴棒或者牙签。注：牙签易戳到手，脚等身体部位，建议用火柴棒。适合对象：小学二年级及以上。游戏目标：1、通过对火柴棒的研究调动学生学习数学的积极性；2、培养学生相互合作相互交流的能力；3、通过用火柴摆一摆，移一移，训练观察能力、口头表述能力，培养思维灵活性。
...11=1”,在不能拿走火柴棒的情况下,如何只移动一根用火柴棒,使...
11一11＝1，只需要动减号一根变成除号就可以了，11／11＝1。
移动一根火柴棒,使算式正确.7—4=12 怎么移动呢?5减2等于2怎么移
百度文库搜索“火柴棒趣味数学思维游戏”，里面有500多道这类的题，并且全部有详细的答案
只移动一根火柴棒,使111-1=11如何成立,
把等号右边11中的一个“1”，横着放到等号左边的111的中间的“1”上，变成：1 + 1 - 1 = 1