初中学生做数学题总是计算错误

供稿:hz-xin.com     日期:2025-01-15
学生数学计算总是出错怎么办?马上就中考了,急急急!!!

我和他的情况差不多,中学时也总是这样,数学成绩不错,但丢分大多不是丢在做不起上,而是计算和粗心。说实话这种情况不是一朝一夕就很根除的,但可以采取一些措施补救。心理方面很重要,就像我,想杜绝这种错误,总是在一题上来回折腾,结果是对了,但时间没了,这是不宜采取的,因为自己会心理暗示:我或许有算错了。结果是错得越多,鉴于经常出错,要找到他经常出现这种情况的原因,一是自我感觉良好,而放松认真度。二是担心时间不够而草率演算。这都是心理方面的原因。所以做题心态很重要。不要浮但也不能躁。要知道必须一步一步的做,才能安全的得到更过应得的分。

可能之前做题太过于注重逻辑能力而忽略了计算能力,而这又是很简单的内容,主要就是靠认真仔细,如果就是学校那些,做不好,就多做一些练习,但如果量大了还是做不好,一般来说多做了就没事,如果还不好,就好分析原因了,可能也是学习积极性太低,导致不能集中精神的原因。可以先尝试多做一些题。并且注重各种技巧的积累,但说技巧又太抽象,多做一些自然可以无师自通,并无需特别注意什么技巧的。然倘若可以发现这种技巧并加以积累,想必可以有巨大的提升。但题量不能少的。但是!!往死里做是绝对反对的!!往死里做是绝对反对的!!往死里做是绝对反对的!!

运算能力是数学学习的基础能力,在初中数学中,代数部分就是以运算为核心的,很多数学成绩不理想的学生在运算方面存在诸多问题。
初中数学的代数部分包含数与式,方程,不等式和函数这四大基础内容,其中以数与式和方程作为基础,不等式和函数作为提升。
数主要学习实数,核心在运算,从有理数的运算开始,与小学运算相比较需要注意符号问题。
代数式是初中数学与小学一个很重要的区别和提升,运算不仅仅涉及到数,衍伸到了式,以整式为基础,涉及到分式,根式。
整式的运算是整个初中运算的另一核心,整式的加减运算又以合并同类项基础,结合幂的运算,再到整式的乘除运算,还包含两个重要公式平方差公式和完全平方公式。
分式是在整式学习的基础上学习的,分式与整式的关系可参考分数与整数的关系来学习,分式的学习以整式的运算和因式分解为基础,涉及到分式化简和解分式方程。
初中的根式主要是二次根式,二次根式的化简和计算是学习重点,需要掌握几个公式,尤其要注意二次根式的双重非负性。
初中的方程主要包含一元一次方程,二元一次方程组,一元二次方程和分式方程,其中一元一次方程是基础,其余方程都是通过消元,降次,化整来转化为一元一次方程来解答。方程的学习除了计算外 还涉及到方程的应用,关键是找准等量关系。
初中数学的不等式主要包含一元一次不等式和不等式组,解不等式是重点,不等式的解法与方程的解法有相同之处,也有不同之处,差异主要体现在最后一步,也就是化系数为1的这一步。一元一次不等式的应用是不等式学习的难点,关键在于找转不等关系,可与方程对照学习。

函数作为初中代数部分的难点,重点不在运算,在函数的图像和性质 学习函数最关键的是数形结合,也是初中代数与几何有机结合的一章,函数主要包含一次函数,正比例函数,反比例函数,二次函数,在运算方面,主要是函数求函数的解析式,求解析式实质上就是根据题意列出方程或方程组,求出对应系数的过程。函数的难点在图像和性质,与几何图形结合考察。
初中数学运算以有理数的混合运算和一元一次方程为基础,再到整式,分式,根式,方程,不等式,函数,难度逐步提升,要想提升运算能力就必须要打好基础,以小学分小混合运算为前提,再引入负号,所以在运算时尤其要注意符号问题。式,方程,函数,不等式的运算都以合并同类型为基础,合并同类型的方法是重点。
针对计算方面的问题该如何去克服呢?
计算是环环结合的,所以一定要注意基础,有理数的混合运算及一元一次方程是基础,如果不过关,必须要去强化训练。
其次,运算是以基础运算法则和顺序为基础的,在学习中首先要去理解和掌握基本的运算法则和顺序,注意运算细节,要点及易错的地方。做一类运算时最好能先将基本知识点,要点及易错点在头脑中过一遍,提醒自己计算要点。

最关键的是训练了,运算能力的提升需要依靠练习,专题强化练习,最好能坚持训练一段时间,争取不断提升运算准确率和速度。在运算中发现错误要及时去分析和改正,认真分析错误出现的原因及正确的解答思路和方法,在下次练习前多去提醒自己避开陷阱。

我的数学计算老是出错怎么办
二、多进行些集中注意力的训练。注意力集中程度如何,是学习知识的关键。为了使注意力高度集中,可做如下训练。1、做数学题。培根在《谈读书》中说道:“如智力不集中,可令读数学,盖演题须全神贯注,稍有分散即须重演。”2、学学下棋,练练书法,画画图画。三、培养自制能力。不论是比赛,还是学习...

高中生数学总是计算错误怎么办?
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为什么做数学题总是错,每道题单拿出来都会,但放到一起做几道题就错...
对于您的这种情况,明显是数学运算基础不扎实,数学不同于其它学科,平时要多做题,特别是运算的时候决不能不算,不要以为知道了大体的解题思路就能全拿分,这是很多学数学的学生最容易犯的毛病,平时做题不喜欢运算,到了考试,会做也做错,数学要多练,练题型,训练解题技巧,训练运算技巧,最重要是...

高中数学老是犯计算错误怎么办?
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孩子解数学题结果总是粗心大意算不对,该怎么办?
因为孩子经常粗心大意,犯一些小错误,只是表象,其背后有多方面原因,在不同孩子身上,这些原因所占的比例会有不一样。但是,家长们千万不要以为“粗心“只是一件小事,因为孩子“因粗心做错题”,不仅仅只是“粗心”这么简单。总得来说,做题不细心、总是粗心马虎,主要与4个方面有关:1,就是没搞...

数学错误原因有哪些
2、运算能力差,小学基础没打好,初中、高中都会有影响。3、应用能力差,数学题都是跟生活结合在一起,很多人应用不好所以成绩就差。4、不会推理变通,很少能够遇到完全一样的题目,但其实解题思路和方法都是一样的。5、做题不够细致,因为数学的演变过程很复杂,很容易就会计算错误。6、马虎大意,...

做数学题目第一遍老做错怎么解决
会做的数学题,考试却总是做错? 过失性失分 过失性失分,通常表现为题目看错,难题会做,简单送分题做错,思路正确但计算出错、抄错导致丢分或算不下去。更有甚者,心里想的答案是A写下来却成了B。一场考试下来,有的同学过失性失分能够达到20+,本来会做的题目却丢了分实属可惜,因此,如何规避过失性失分,是大家...

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那么怎样提高学生的计算能力呢? 一、分析与思考 外部原因: 1、初中课程改革削弱了运算要求; 2、计算器的广泛运用削弱了运算意识; 3、学生减负、愉快教育等教学理念阻碍了学生运算能力的健康发展;4、教师关于运算的教学力度不够,对数学题重思路,轻运算。 内部原因: 1、不注重知识储备,不重视基础...