输出5以内1∼a的阶乘,超过5或者小于1报错
# include "stdio.h"
void main()
{
int n,i,t=1;
printf("请输入一个正整数:");
scanf("%d",&n);
if(n>0)
{
for(i=n;i>0;i--)
{
t*=i;
}
printf("%d!=%d",n,t);
}else
printf("你输入的不是正整数:");
}
public class Test{
public static void main(String[] args) {
System.out.println(add(10));
}
public static int add(int temp){
return temp==1||temp==0?1:add(temp-1)*temp;
}
}
int main()
{int i,a,y;
scanf("%d",&a);
if(a<1||a>5)
{printf("a must in [1,5]\n");
return 0;
}
for(y=1;i=2;i<=a;i++)
y*=i;
printf("%d!=%d\n",a,y);
return 0;
}
输出5以内1∼a的阶乘,超过5或者小于1报错
{printf("a must in [1,5]\\n");return 0;} for(y=1;i=2;i<=a;i++)y*=i;printf("%d!=%d\\n",a,y);return 0;}
Python笔记:for...else...循环
实例1:5以内的遍历 这段代码展示了如何通过`for`循环和`range()`函数打印从0到4的数字。循环内部,每次迭代都会检查当前数字`i`是否在指定的范围内。如果满足条件(即`i`小于5),则执行循环体内的操作(在这里是打印操作)。如果`i`达到5,循环条件不再满足,程序跳出循环。实例2:5以内的阶乘计...
正整数的乘积公式
(1)1x2x3x……xn=n!。(2)1+2+3+……+n=n(n+1)\/2。阶乘:“1x2x3x……xn”与“n!”。数学中定义n!=1x2x3x……xn。其中,“n!”读作“n的阶乘”,表示的是从正整数1开始的连续n个正整数的乘积。如:2!=1x2=2,3!=1x2x3=6,4!=1x2x3x4=24,5!=1x2x3x4...
怎么样让一年级的学生认识6至9的教学设计
1经历从生活情境中抽象出6∼9的过程,认识并会写6∼9,掌握6∼9的顺序。2初步学会用具体的数描述生活中的简单现象,发展初步的数感。3感受生活处处有数学,能够运用数,解决生活中的简单问题。4...