大班科学有趣的沉与浮教案5篇
大班科学有趣的沉与浮教案篇1 教学目标: 1、了解物体膨胀的条件。 2、发现、比较事情之间的联系。 教学准备: 1、干木耳、茶叶每组1盘,杯子每两人1个。 2、用水浸泡过的黄豆、木耳若干。 3、电磁炉、电沙锅、微波炉各1个。 教学过程: 一、提出问题,引发探究。 你知道膨化食品是怎么做出来的吗? 二、发现...

大班科学有趣的沉与浮教案5篇
- 膨化食品真好吃：幼儿品尝膨化食品，并说一说吃的感觉是怎样的。- 看画册《有趣的膨胀》：- 升猜耐让幼儿发现物体膨胀的现象与生活的关系。- 提问：你知道图上的这些食物是怎样变化的吗？大班科学活动教案有趣的磁铁 1. 活动目标：- 通过操作活动，让幼儿初步了解磁铁能吸铁的特性。- 激发幼儿对...

大班科学活动沉与浮说课稿
由于水与我们的生活密切相关，孩子们在玩水的过程中会发现许多有趣而奇特的现象。《新纲要》指出，科学教育应与幼儿的实际生活紧密相连，利用身边的事物和现象作为科学探索的对象。因此，我选择了物体在水中的"沉浮"现象作为科学活动的内容。活动中，我为孩子们提供了丰富的可操作材料，让他们运用多种感官...

大班科学活动沉与浮说课稿
大班科学活动沉与浮说课稿1 一、说教材: 1、设计意图:水是我们日常生活中不可缺少的,我们每天都离不开它,每个人离不开它,正因为水与我们生活的密切性,小朋友很早就接触并认识了它,可以说,幼儿天生就爱玩水,在玩水的过程中,发现了很多有趣的而又新奇的现象。《新纲要》中指出,科学教育应密切联系幼儿的实际生...

幼儿园中班科学优质教案《沉和浮》含反思
幼儿园中班科学优质教案《沉和浮》含反思 篇1 活动目标: 1.观察物体在水中的沉浮现象并根据物体的沉浮特征分类。 2.对沉浮现象有探索的兴趣。 3.能在情景中,通过实验完成对简单科学现象的探索和认知,乐于用自己的语言表达所发现的结果。 4.发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。 活动准备: 1.每人两人一...

幼儿园小班科学教案沉与浮
幼儿园小班科学沉与浮教案范文二 《蔬果沉浮》 【活动目标】 1、让幼儿观察蔬果,并感知蔬果在水中的沉浮现象,初步获得有关物体沉浮的经验。 2、学会用简单的方法记录蔬果在水中的沉浮状态。 3、培养幼儿创造性思维,发展幼儿探索求知的精神。 【活动准备】 1、音乐磁带,四张桌上放有苹果、香蕉、桃、荔枝、西红柿...

幼儿园大班教案《浮与沉》
幼儿园大班教案《浮与沉》1 【设计意图】 水是我们日常生活中不可缺少的,我们每天都离不开它。正因为水与我们生活的密切性,大班的孩子早就接触了它,加之幼儿的天性就爱玩水。在玩水的过程中,时常会发现很多有趣而新奇的现象。因此,我选择了物体在水中“沉浮”的现象,作为探究的科学教育对象,在活动中我会为幼...

幼儿园大班科学《沉与浮》课件【三篇】
幼儿天生喜欢玩水,在玩水的过程中,发现了很多有趣而又新奇的现象,其中一个就是物体在水中的沉浮。下面是 课件频道。 幼儿园大班科学《沉与浮》课件篇一 活动目标: 1、让幼儿感知物体在水中的沉浮现象,学会用简单的图标来表示物体的沉浮。 2、探索调节物体沉浮的方法。 3、培养幼儿的创造性思维,发展幼儿探索求...

幼儿园沉与浮科学教案
第1篇:幼儿园大班科学教案：沉与浮的秘密 设计意图；孩子们在游戏及日常生活中，会发现一些奇怪的现象如船为什么会浮在水上走？为什么有些东西回会浮在水面而有些东西沉在水里？为什么有些东西会浮在水面也可以沉下去？为什么有些东西会沉在水里而且可以浮在水面？为了使幼儿满足幼儿的的好奇心，...

大班沉与浮的优秀教案
以下是我精心整理的大班沉与浮的优秀教案(精选5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 大班沉与浮的优秀教案1 活动目标: 1、引导幼儿对科学活动感兴趣,能积极动手探索,体验物体沉浮现象。 2、初步了解物体的沉浮现象,能够根据沉浮现象将物体进行分类。 3、通过活动提高幼儿的团结协助能力,渗透环境保护意识...

网友看法：

姬金17533362841：如何利用区域活动培养幼儿注意力 -
莎车县梅栋 ...... 注重在,区域活动对, 幼儿 ,动脑,动手,操作,能力,,培养 导读: 初探区域游戏对幼儿动脑动手操作能力的培养 人们常说“心灵手巧”,这说明大脑与手之间有密切的关系.手工活动是操作性强的一项活动,它不仅深得幼儿喜爱,而且是...

姬金17533362841：幼儿园科学活动《为什么鸭子会游泳》教案 -
莎车县梅栋 ...... 科学教案:小鸭游泳 活动目标: 1、能发现有的东西沉在水底,有的东西浮在水面. 2、愿意在操作中进行探索 活动准备: 1、塑料小鸭若干只,水若干盆. 2、各种实验材料(如乒乓球、积木、空瓶子、钥匙、橡皮泥、小石头、塑料袋、毛巾...

姬金17533362841：青岛版 三年级上册 科学 有趣的沉浮现象 改变浮和沉 课件 -
莎车县梅栋 ...... 1.科学探究目标:初步学会运用实验的方法解决问题;能够根据自己观察到的浮沉现象提出猜想和假设;能够采用简单的仪器对物体的浮沉原因进行定量的观察、实验,采集数据并做出简单的记录;会通过观察、实验验证假设是否正确.2.情感...

姬金17533362841：科学室幼儿活动须知 -
莎车县梅栋 ...... 一、 科学活动目标的定位在设计教学活动是最让老师难以把握的就是目标的定位,目标不清楚,活动就是去了灵魂.如果让教师说说科学活动的目标,多数都能套用《幼儿园教育指导纲要(试行...

姬金17533362841：幼儿数学大班有用的垃圾教学目的与要求是什?幼儿数学大班有用的垃圾
莎车县梅栋 ...... 一、识字内容 1.儿歌《从小爱祖国》(见识字书第一课) 重点字:江河、蚯蚓、泥... 七、科学: a)实验《沉与浮》目标:通过幼儿自由操作,认识物体的沉浮. b)实...

姬金17533362841：有没有适合幼儿园大班小孩做的科学小实验 -
莎车县梅栋 ...... 适合大班幼儿的科学小实验:摩擦起电、弹性物品、沉与浮、神奇的泡泡水(小苏打和醋混合)、影子、平衡实验、彩光变变变(感受光的变化)、水的三态变化、空气等等,这些都是大班幼儿喜欢的科学小实验.

姬金17533362841：小学自然与科学课件三年级 青教版的 有趣的沉和浮 -
莎车县梅栋 ...... http://61.142.172.18/sites/xxkx/

姬金17533362841：...符号感兴趣,知道它们表示一定的意义.是 幼儿年龄段典型表现.5.幼儿的思维特点是以具体形象思维为主,应注重引导幼儿通过 、 和 进行科学学习,不应为... -
莎车县梅栋 ...... [答案] 一、 1、2012年10月15日 2、核心 3、目标1 具有健康的体态、目标2情绪安定愉快、目标三具有一定的适应能力 4、4~5岁 5、直接感知、亲身体验和实际操作进行科学学习 6、创造美,情绪态度 7、由上至下、由左至右的运笔技能... 8、社会适应、...